Уже 09.09.2026 года Ответы История ВОШ Всероссийская олимпиада школьников Школьный этап 50 регион Московская область

Ответы ВОШ Муниципальный этап по Истории
kermanov
Администратор
Сообщения: 14721
Зарегистрирован: 04 ноя 2025, 15:22

Уже 09.09.2026 года Ответы История ВОШ Всероссийская олимпиада школьников Школьный этап 50 регион Московская область

Непрочитанное сообщение kermanov »

Уже Реальные Ответы История ВОШ Всероссийская олимпиада школьников Школьный этап 50 регион Московская область на 9 сентября 2026 года 09.09.2026 года.

Скачать ответы - https://t.me/olimpiada_otvetis

Выберите из списка события, произошедшие в том же веке, что и
описанные в тексте.
И услышал великий князь Юрий Ингоревич Рязанский, что нет ему помощи
от великого князя Георгия Всеволодовича Владимирского, и тотчас послал за
братьями своими: за князем Давыдом Ингоревичем Муромским, и за князем
Глебом Ингоревичем Коломенским, и за князем Олегом Красным, и за
Всеволодом Пронским, и за другими князьями.
1) взятие Константинополя крестоносцами
2) война за испанское наследство
3) восстание Уота Тайлера
4) смерть Всеволода Большое Гнездо
5) коронация Карла Великого
6) принятие Великой хартии вольностей
Ответ:


Скачать ответы - https://t.me/olimpiada_otvetis



2 (2-5). Вам представлены фрагменты писем из переписки одного
исторического деятеля. Выберите для каждого фрагмента год создания
письма (если он не указан) и адресата, которому оно предназначалось.
Фрагмент письма Год
появления
источника
Адресат
Какого только зла и каких гонений от тебя не
претерпел! И каких бед и напастей на меня не
обрушил! И каких грехов и измен не возвёл на меня!
А всех причинённых тобой различных бед
по порядку не могу и исчислить, ибо множество их и
горем ещё объята душа моя. Но под конец обо всём
вместе скажу: всего лишён был и из земли Божьей
тобою без вины изгнан. И воздал ты мне злом за
добро моё и за любовь мою непримиримой
ненавистью. Кровь моя, словно вода, пролитая
за тебя, вопиет против тебя перед Богом моим.
Бог читает в сердцах: я в уме своём постоянно
размышлял, и совесть свою брал в свидетели,
и искал, и в мыслях своих оглядывался на себя
самого, и не понял, и не нашёл – в чём же я перед
тобой виноват и согрешил. Полки твои водил
и выступал с ними и никакого тебе бесчестия не
1564 (А) Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.

Скачать ответы - https://t.me/olimpiada_otvetis



Школьный этап. 10 класс.
2
принёс, одни лишь победы пресветлые с помощью
ангела Господня одерживал для твоей славы
и никогда полков твоих не обратил спиной к чужим
полкам, а, напротив, преславно одолевал на похвалу
тебе.
И коли уж так, и мы тогда отставим на сторону.
А мужики торговые, которые отставили наши
государские головы и нашу государскую честь
и нашим землям прибыток, а смотрят своих
торговых для, и они посмотрят, как учнут торговати!
А Московское государство покамсто без аглинских
товаров не скудно было. А грамоту б еси, которую
есмя к тебе послали о торговом деле, прислала к нам.
А хотя к нам то грамоты и не пришлёш, и нам по той
грамоте не велети делати ничего. Да и все наши
грамоты, которые есмя давали о торговых делах, по
сей день не в грамоты.
Писана в нашем государстве града Москвы лета
от созданья миру 7079-го октября в 24
(Б) (В)
А после этого пришла весть про послов твоих, будто
они идут, и будто ты на своём государстве. А ныне
про послов твоих слуху нет, а ты, говорят, сидишь в
Стокгольме в осаде, а брат твой Эрик на тебя
наступает. И тут-то ваше плутовство
и обнаруживается: оборачиваетесь, как гад, разными
видами. И раз уж год прошёл, а ты бить челом не
прислал, а земли своей и людей тебе не жаль (богат и
надеешься на деньги!), и мы тогда много писать не
хотим: возложили упование на Бога. А как
крымскому хану без нас от наших воевод досталось,
о том, спросив, узнаешь!
Ныне же мы поехали на своё царство в Москву,
а в декабре опять будем в своей вотчине, Великом
Новгороде, и тогда ты посмотришь, как мы и наши
люди станем у тебя мира просить! Если же
ты захочешь бранную лютость утолить и пришлёшь
послов, согласно нашему наставлению, и мы, оценив
твою покорность, тебя пожалуем.
Дано это величественное наставление в нашей
вотчине, в Великом Новгороде, 11августа, индикта
15-го, на 39-й год нашего правления, на 26-й год
нашего Российского царства, 20-й год Казанского
царства, 18-й год Астраханского царства.
(Г) (Д)
Пойми же, к чему тебя приводит Курбский, чтобы (Е) (Ж) Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
3
нас погубить! Мы смиренно уведомляем тебя
об этом по христианскому обычаю – ведь тебя
Курбский обрёл как нашего губителя, а ты мощью
благочестивого рассудка отвергни его злочестие
и такую недостойную славу на себя не возводи, но
лучше укрась себя славой благочестивого государя и
благочестием. И если Бог соблаговолил тебя из
такого княжества возвести на такое великое
государство, то ты в этом государстве введи такие
христианские обычаи, которые достойны столь
великого государства. А начнёшь и впредь браниться
с такими оскорблениями, то и будет видно, какого ты
происхождения, как поступаешь и пишешь. А мы как
христиане по христианскому обычаю со смирением
увещеваем и браниться с тобою не хотим, потому
что тебе со мною браниться – честь, а мне с тобою
браниться – бесчестье. Поэтому как Езекия, царь
иудейский, ассирийскому царю Сенахериму говорил:
«Вот, господин, раб твой Езекия», так и я тебе,
Стефану, говорю: «Вот, господин, раб твой Иван,
вот, господин, раб твой Иван, вот я, господин, раб
твой Иван». Утешил я тебя такой своей
покорностью?
Писана в нашей вотчине в городе Пскове в лето от
создания мира 7088-е, в первый день октября,
индикта 8-го, на 45-й год нашего государствования, а
царствования нашего: Российского – 32, Казанского
– 28, Астраханского – 25.
Вставки для Б, Г, Е:
1570
1572
1579
1582
1584
1598
1613
Вставки для А, В, Д, Ж:
Стефан Баторий
Борис Годунов
Юхан III
Иван IV
Андрей Курбский
Генрих VIII Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
4
Елизавета I
Патриарх Иов
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
3 (6-8). Выберите лишний элемент в каждом из предложенных рядов.
3.1. Выберите исторического деятеля, фамилия которого пропущена
в приведённом ряду.
Ф. А. Головин, … , А. М. Черкасский, А. П. Бестужев-Рюмин, М. И.
Воронцов.
1) А. А. Безбородко
2) Г. Р. Державин
3) Г. И. Головкин
4) Н. И. Панин
Ответ:
3.2. Выберите город, пропущенный в приведённом ряду.
Хива, Коканд, Бухара, …
1) Баку
2) Дербент
3) Яссы
4) Ташкент
Ответ: Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
5
3.3. Выберите чин, пропущенный в приведённом ряду.
Действительный статский советник, тайный советник, …, канцлер.
1) Статский советник
2) Камергер
3) Действительный тайный советник 1-го класса
4) Действительный тайный советник
Ответ:
4 (9-18). В задании предложены иллюстрации и схемы, относящиеся к
конкретным историческим периодам. Установите соответствие между
предложенными изображениями и историческими периодами, реалии
которых они отражают.
А. Б.
В. Г. Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
6
Д. Е.
Ж. З.
И. К.
Период XVII
век
1-я
половина
XVIII века
2-я
половина
XVIII века
1-я
половина
XIX века
2-я
половина
XIX века
Изображение Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
7
5 (19). Рассмотрите предложенные афиши кинофильмов. Выберите из них те,
которые посвящены событиям Великой Отечественной войны.
1. 2.
3. 4.
5. 6. Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
8
7. 8.
Ответ:
6 (20). Установите соответствие между правителями Российского
государства, портреты которых обозначены буквами, и их современниками –
европейскими монархами, портреты которых обозначены цифрами.
А. Б.
В. Г. Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
9
1. 2.
3. 4.
Ответ:
Портреты правителей Российского
государства
Портреты правителей европейских
стран
7 (21-24). Внимательно рассмотрите схему и выполните задания. Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
10
7.1. Выберите фрагменты источников, в которых отражены те же события,
что и на представленной схеме.
1. Кровавый бой жизни со смертью, глухой рёв бесчисленных орудий,
неистовые вторжения кавалерии и жаркие повсюду свалки на штыках, с
которыми русские всегда непобедимы, живо ещё мелькают в глазах, и здесь
роковое «ура!», как предтеча грозы, изумляет и приводит в робость врагов, и
общая тревога, треск оружия, а тут громовые взрывы пороховых хранилищ, как
волканы, несут гибель в собственных рядах и в рядах неприятеля, и в этом
беспримерном побоище, среди двух тысяч огненных жерл, русские бесстрашно
принимают удары на грудь, удары врагов, хлынувших на Русь несметными
толпами.
Дивитесь, смертные, дивитесь величию России, величию, освящённому
навеки беспримерным героизмом.
2. Когда наши проходили Смоленском после очищения его неприятелем, все
граждане сбежались на её встречу. По свидетельству очевидцев, не оставалось
никого в домах. Икона была поставлена на площади, и над трупами своих
братьев, на развалинах своего города смоляне служили пред нею молебен.
Не столько было промолвлено слов молитвы, сколько пролито слёз. Когда
за чтением Евангелия священник произнёс: «Пребысть же Мариам с нею яко
три месяцы и возвратися в дом свой», – все невольно переглянулись: икона,
взятая в наш лагерь 5 августа, возвращалась в Смоленск через три месяца изо
дня в день. Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
11
3. В Красном Селе я прожил месяца полтора. Как скоро пришло известие, что
французы из Москвы вышли, младший зять тотчас туда отправился на
рекогносцировку и на четвёртый день привёз весть, что отец мой жив, но
ранен и что дом старшего зятя, находившийся на Лубянке, цел;
следовательно, есть где приютиться. На другой день по приезде зятя мы все,
кроме сестёр и их детей, пустились в Москву на пепелище, запасшись всякой
провизиею; приехали на четвёртый день вечером; была страшная вьюга; в
доме зятя пристать оказалось нельзя: окна все перебиты, и комнаты занесены
снегом. К счастью, скоро сыскали приют во дворе у соседа; дали нам
небольшую комнату, хотя совсем нетопленую, но по крайней мере со
стёклами и с печкою. Тут мы поселились, затопили печь, нагрели кушанья,
поужинали, легли спать и чуть-чуть не переугорели.
4. Помню, мы с полковником С. И. Богдановым (заместителем
командующего по укрепрайону) объезжали район обороны армии. Около
шоссе работали женщины. Одна из них, уже пожилая, подошла к нам. Она
строго посмотрела на меня и сказала:
– Вы, по всему видать, большой начальник. Скажите, фашистов до Москвы
не допустите?
– Не допустим, мать.
– Это верное слово?
– Верное, мать.
Часто я вспоминал эту встречу, строгие глаза пожилой работницы. Я не знаю
её фамилии, не знаю, где сейчас она и её подруги, живы ли они. Знаю только,
что это были доблестные дочери Москвы. И сейчас, когда я пишу эти строки,
мне хочется сказать им солдатское спасибо и от себя и от воинов, которые
дрались тогда на Бородинском поле.
5. При неожидаемом вторжении вероломного врага в пределы России с
грозным скопищем разнонародных войск началось исполнение
предположенного плана отступательной войны: то, что ныне всем известно,
было в то время тайною одних военачальников. <...>
Князь крайне о нём заботился, и первые его слова ко мне были: не опасна ли
рана? Он приказал прилагать все возможные старания об исцелении его, и не
проходило дня, чтоб великодушный начальник не спросил о раненом
солдате, а по выздоровлении наградил он его деньгами и отправил в полк.
Кто ж после сего подивится, что солдаты его любили, как отца, и народ
московский с томным унынием провожал 2 сентября чрез Москву карету
раненого героя, как будто погребая твердейшую опору зыблющейся
надежды?
6. Пятого июля полк погрузили в эшелоны и повезли на фронт. Седьмого
июля мы прибыли в Смоленск. Приказ был сдержать вражеские войска на
подступах к городу. Полк занял оборону на прямой дороге к Смоленску, то Всероссийская олимпиада школьников. История. 2024‒2025 уч. г.
Школьный этап. 10 класс.
12
есть на самом танкоопасном направлении. Артиллерии у нас не было,
пулемётов очень мало. Как воевать? Тем не менее стали рыть окопы. Перед
отправкой на фронт ко мне в роту прислали старшину Сергея Агеева.
Сверхсрочник, прошедший финскую компанию, он был умелым и опытным
командиром.
7. Из Свейской немецкой земли ис-под города Ругодива Аввакум Белкин жены
моей Акилины Терентеевны челобитье и сыну моему Василью мир о Христе
и благословение. Как вас Господь милостию своею сохраняет, а про меня,
многогрешного, изволите напамятовать. И я по сию грамотку, дал Бог, жив,
а впредь, что Бог изволит пожалуит. Пишите ко мне о своём житии, и давно ль
ты ис тово двора перешла, и отчево ты ис тово двора перешла, и для чево ты
отца и мать мою посрамляешь и к ним не ходишь, и сынишка моево, Василья, к
ним не носишь, и то ты неведомо высокоумствуешь, неведомо глупостию
владеешь. И будет ты станешь впреть так жить, и от меня ничево себе доброво
не чай, и впредь ко мне пиши. Засем мало пишу, а премного челом бью.
Возможно бы тебе у отца и матери моей и в покорении жить и ничем не
сердить.
8. Линия фронта проходила 5–6 километров западнее Мойтево. Это была
небольшая деревня, тянувшаяся вдоль дороги Ельня – Вязьма. Здесь было не
более 20 домов. Окрестности Мойтево были сравнительно бедны природой:
в обе стороны, на восток и на запад, простиралась довольно ровная
местность, местами пересекавшаяся небольшими оврагами и холмами.
Деревня располагалась на склонах небольшой ложбины, обращённой на
восток. С запада часть деревни была прикрыта гребнем холма. Это было
очень важно, так как делало эту часть деревни недосягаемой для немецкой
артиллерии.
Ответ:
7.2. Укажите военачальников, участвовавших в военных действиях,
Ответить